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エトセトラFOCUS
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FOCUS2022年4月 No.537教員歴36年を迎えるベテラン先生が気づいた、個性的な授業を支える「基礎」の大切さ
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FOCUS2022年3月 No.536いつか生徒とドローン測量で野球グラウンドを整備したい！ドローン未経験から始めた課題研究の取り組み
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FOCUS2022年2月 No.535土木の魅力発信に教員歴の長短は関係なし！同じ熱意をもち取り組むことが生徒のために
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FOCUS2021年12月・2022年1月 No.534教員歴２年目の“新米先生”、母校に帰る！目指すは、生徒の力となれる恩師のような教員
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FOCUS2021年11月 No.533「実習」の面白さとは何なのか！？ 事前の予備学習動画の YouTube配信が大活躍
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FOCUS2021年10月 No.532台風被害の名残を課題研究で一掃！身近なことをきっかけに都市計画を意識する
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FOCUS2021年9月 No.531学びのプロセスに重点を置いた課題研究「失敗」という成果が生徒を成長に導いた
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FOCUS2021年7・8月 No.530第三者の「声」こそ、自身も生徒も向上させる！
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FOCUS2021年6月 No.529低予算でも工夫して先端技術を学ぶ「GNSS測量」
